数学课代表被我

《数学课代表被我》剧情简介

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女僵尸咪咪真TM大别的算了拍僵尸片就要敢想敢做烂出性格亏你们还能请到这班老鬼支持你们

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拍的是时间的卷曲和缠绕也就是时间感/辨识力的丧失观众跟随父亲的线性时间迷失在空间里以第一人称应接不暇地体会阿兹海默症患者世界的混乱终于明白霍普金斯老爷子为什么说这次的表演“简单”了数学课代表被我不是单指他理解并进入角色的难度而是说要用大道至简的演法去包裹极为复杂精巧的剧作:表演沉郁而并不张扬使叙事结构更具说服力而编导的掌控力也不遑多让收放自如地抛出所有解释于是二者相得益彰人生就是这么一回事吧最后落叶满地无枝可栖只得不断退守到对母亲的怀想之中

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第一电影开始前三分之一我都没明白男女主名字甚至都不明白在演什么主题是什么整部电影看下来甚至连男二男三等配角都不知道叫什么名字 第二男主因为舅舅的几句话突然就在乎女主这段到底是怎么喜欢上的好像没讲明白(如果说是小时候就喜欢也太牵强了) 第三数学课代表被我就是女主穿上婚纱准备结婚是和男主结婚的时候男主没来还是另外一个人如果说是男主死了女主又和另外一个人结婚那她既然都准备和别人结婚了还不高兴什么想念男主那对她未来老公得有多不公平演什么白莲花 第四表白那场折腾那么久组的乐团表白居然还假唱甚至连口型都不对一下吗 第五为什么评奖学金要去民政局开证明导演是欺负我们没去过民政局吗本来还想看在何蓝逗的面子上给两颗星的现在就给一颗 最后:电影有彩蛋我遇到了那个很像她的人

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